Siehe: Prognos-Delphi-Studie 1998
siehe auch Tauss 1996 zu den Verheißungen der Medienpolitik, zur Wissensgesellschaft (Internet und Politik)
Schlüsselfragen dabei: Informations- und Kommunikationstechnologien als Medien gesellschaftlicher Teilhabe? Oder als Medien zur Etablierung von basisdemokratischen politischen Gegenkulturen? Oder als Instrumentarien der Verständigung, des Verstehens und des Wissens einer gesellschaftlichen, politischen, kulturellen Elite?
Die Wissensgesellschaft und die Medien des Lernens? Lernen in der Wissensgesellschaft, in der Informationsgesellschaft?
